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    2022三年級優秀班主任工作總結【十篇】

    來源:網絡收集 時間:2022-02-21 下載這篇文檔 手機版
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    三年級優秀班主任工作總結1

    時間過得真快,轉眼一個學期已經結束,現將本學期班務工作總結如下。

    一、致力于班級管理。

    1、班級管理實行量化考核,衛生、紀律專人負責,每周按時總結,評比,給優秀者加小紅花,對不足者指出努力方向。

    2、利用班會時間進行安全、紀律教育,使全班同學團結向上。經常對學生進行思想品德教育,教育他們愛護公共財物,愛護學校的一草一木。教育學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。

    3、從小事入手,培養學生良好習慣。三年級學生由于年齡小,自控力較欠。我從培養學生良好習慣入手,扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多,再加之大多數學生的家境較好,學生中存在浪費的現象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談面包是怎么來的,災區的孩子需要什么?漸漸地,班級中浪費的現象少了許多,大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

    二、注重家校聯系。

    1、利用校訊通與家長溝通聯系,匯報學生在校情況,與家長交流家教方法,學習方法,深受家長歡迎。前些日子,聽同學反映齊廣熙、趙陽兩名在午托班的同學中午私自到同學家玩,聽說后我非常重視,立即打電話給這兩位同學的家長,要求他們與午托班老師加強聯系,一定要管理好孩子午休,保證孩子安全。同時在班上再次強調,放學按時回家,不能在外逗留。復習期間,我發現毛浩然同學課堂上眼睛不舒服,老是眨眼睛。我就跟家長聯系,抽時間帶孩子看看。接到電話后家長非常感動,說是平時工作忙,把孩子送到寄宿班,多虧了有我們這么細心的老師。

    2、開好家長會。平時我們做生活中的細心人,把學習生活中孩子們精彩的瞬間拍下來,制作成ppt,在家長會上得到家長認可。家長會上,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發。

    三、積極參加學校的各項活動。

    集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。在校園吉尼斯賽中,我引導發動孩子們積極踴躍報名參加,最后我班有兩名學生分別獲得武術和器樂冠軍獎項。

    四、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生。

    做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級后進生無非包括三類:

    1、學習困難的學生。

    2、行為習慣自制力較差的學生。

    3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而,她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的'興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們的點滴進步,我都要在班內大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內,我還常開展“火眼金睛”活動看誰發現別人優點最多,并互相說一說,使我班學生始終能處于發現別人的一種狀態。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。

    在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

    三年級優秀班主任工作總結2

    轉霎時一學期又從前了。回想這學期,我們班的兩位老師,都有一個共同的覺得,那就是既辛苦又快樂。想起開學初從家長的手中接過來的是一張張可惡稚嫩的小臉,他們從不愿上學到高高興興上幼兒園;從不會自己吃飯到大口大口自己吃;從挑食到樣樣蔬菜都愛吃;從不會穿衣服到學會本人穿;從不敢參加群體活動到爭相在集體面前露一手,在這其中包含了咱們多少心血?本學期我們班在園領導的關懷中,在家長們的鼎力支持與配合下,以團結配合、獨特努力的工作態度,奇特做好班內的各項工作。具體體當初以下多少點:

    一、班級概況:

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